التعليقات على: ابن علال الفاسي: المدافعون عن التدريس بالفرنسية عملاء للاستعمار ومرتزقة

بواسطة: amazigh

amazigh — Tue, 09 Apr 2019 09:31:03 +0000

كأمازيغي مغربي حاصل على BAC+6 ولا أتقن الغة العربية ولا لغة الفرنسية لأن بالنسبة لي كلتا اللغتين أجنبيتين فرضتهم سياسة التعريب وسياسة الفرنسة وهذا يؤكده التاريخ والجغرافية والعلم والواقع اللغة العربية لغة أجنبية مثلها مثل الفرنسية.

بواسطة: عبد الله

عبد الله — Wed, 03 Apr 2019 08:22:23 +0000

كاتعلموا اولادكم 7 لغات و اتجيو تضحكوا على ولاد الشعب باش يبقاو دائما تحت سيطرتكم أيها الخونة المنافقين !

بواسطة: Amazigh

Amazigh — Sat, 02 Mar 2019 19:48:10 +0000

Je suis un Amazigh et je veux pas l’Arabe a mes enfants .Ma langue maternelle c’est le berbere .Pourquoi vous nous obligez l’arabe de golf au lieu de ma langue maternelle?je veux pas l’arabe

بواسطة: احمد

احمد — Thu, 28 Feb 2019 22:23:03 +0000

للاسف تنطوي جل الردود على الكثير من الشوفينية والانانية في موضوع مصيري وخطير لا يمكن ان يحسم فيه الا اصحاب الاختصاص.جل اللسانيين وعلماء اللغة يقرون بضرورة استعمال اللغة الوطنية لتمكين المدرسة من القيام بدورها كاملا وهذا ما يطبق فعليا في كل الدول التي تحترم نفسها وتتمتع باستقلالية في قراراتها(اسبانيا،المانيا، الدنمارك،نيوزلندا،الصين،تركياوحتى اسراءيل لم تفرط في عبريتها….).زد على ذلك ان للمغرب تجربة مريرة مع لغة المستعمر فلقد تبت ان فرضها على التعليم والاقتصاد هي وسيلتها الاساسية لفرض التبعية واستمرارية الاستغلال(الدهب الفوسفاط،الكوبالط، الفضة،الابناك،الTGV….) وقد حدرنا المرحوم المنجرة سابقا من الفرنكوفونية وتعهيرها للغة الفرنسية بتوضيفها للحفاظ على المصالح الاستعمارية وهذه طبعا خاصية يتفرد بها الاستعمار الفرنسي لدرجة انه لا يمكن الفصل في المغرب بين الفساد والتخلف وبين استعمال اللغة الفرنسية في التعليم.وبهذا المعنى ففعلا كل من يدافع على فرنسة التعليم فهو يرتكب جريمة كبرى في حق البلاد ومستقبلها.

بواسطة: rachidoc1

rachidoc1 — Thu, 28 Feb 2019 11:13:03 +0000

>> لغة الخشب <<
*
*
و لا تزال لغة حزب الإستقلال هي نفسها:

حملة تحقيرية…التنقيص من قدرات اللغة العربية… الإستعمار الفكري… الأفكار الهدّامة… الإسترزاق… التسيّب…
*
"ودعا الفاسي إلى عدم السماح لكل شخص غير قادر على الكتابة أو التعبير الصحيح باللغة العربية بولوج الوظيفة العمومية"

يا سلام،
إيوا غادي نبداوْ بيك أنت الأول، لكي نكتشف قدراتك في النحو و الإعراب و الإملاء.
*
السي الفاسي يخلط ما بين تدريس الفصحى و تدريس العلوم بالفصحى

و هذه مصيبة عظمى تنمّ عن شرود كامل عن الموضوع.

ثمّ، لابد أن يحشر القرآن الكريم و وحدة البلاد في الموضوع، باش يدخّل شعبان ف رمضان.

نحن أمام كشكول من الغرائب في كيفية تحليل الأمور و تقييمها.

بواسطة: محمد بن موسى

محمد بن موسى — Thu, 28 Feb 2019 06:34:40 +0000

أنا إنسان بالضرورة لي هوية بالصدفة، وهذا ما ذهب إليه مونتسكيو صاحب كتاب روح القوانين حين قال أنه إنسان قبل أن يكون فرنسيا. فكيف يعقل أن تطرح أسئلة حول لغات التدريس واللسان المغربي لسان مطواع، كما أن العالم اليوم يع يعيش في شبكات تنتفي فيها الحدود، عدا عن كون المغرب قد حباه الله بحدود مفتوحة على جميع الاتجاهات، فلا التاريخ ولا الجغرافيا تجعلنا نكتفي بلغة أو لغتين، والمغاربة مدعوون لتعلم اللغات العالمية بدءا بالصينية مرورا بالآنجليزية و………. كما أن معرفة اللهجات واللغات المتداولة محليا مطلوب، والأمر يمكن تيسيره، فكيف يعقل أن أنطربولوجيين تعلموا اللغات واللهجات المتداولة ولا يستطيع المغاربة تعلمها وتداولها فيما بينهم. العلم باللغات خير من جهلها. وجهة نظر.

بواسطة: ابو صهيب

ابو صهيب — Thu, 28 Feb 2019 05:56:57 +0000

كلكم عملاء و خونة و مرتين على الملة لا علاقة لكم لا بالإسلام و لا بالوطن كلكم سواسية قولكم شيء و فعلكم حدث و لا حرج

بواسطة: الصحراوي

الصحراوي — Wed, 27 Feb 2019 21:34:53 +0000

مجرد سؤال اين درستم اليس في المدارس الفرنسية ويدرسون الانجليزية ويتكلمون في مع ابناءهم بالفرنسية ومن يتكلم بالعربية يسمى اميا واين تدرسون ابناءكم اليس بالخارج ومن ميزانية الشعب تبيعون القرد وتضحكون على من اشتراه لتبقى المناصب موروتة لكم

بواسطة: کامل راسل

کامل راسل — Wed, 27 Feb 2019 20:27:03 +0000

ارجو استعمال هذا النص المصحح.

ويرى الفاسي أن “المشكلة تتواجد على مستوى التعليم وليس على مستوى تعريب التعليم، وإذا أردنا حقا إصلاح التعليم والعمل من أجل مصلحة الوطن يجب إعطاء أهمية خاصة للتعليم الإبتدائي. فالتلميذ الذي يصل إلى مستوى الشهادة الإبتدائية أو مستوى الإعدادي ولا يستطيع القراءة أو الكتابة باللغة العربية بشكل سليم ]]
التلمیذ لا يستطيع القراءة أو الكتابة باللغة العربية حتی بعد المستوی الاعدادی لان العڕبیە لغة اجنبیە تعریبیة فرضت علیە لو تعلم بلغة الام الامازیغیة لاصبح متمکنا من کل اللغات الاخری. انە اسهل علی کامازیغی ان اتعلم اللغة الانجلیزیة من اتعلم اللغة العربیە المیتە لغة الدین و الخرافات السلفیة التحمیریة، مناقض للعقل و العلم و مستحیل ان تسایر تطور الحداثة و العصرانیة بسبب ارثها السلفی الغیبی

انا امازيغي اعتبر أن هويتي سلبت مني لأن بدايتي مع التعليم النظامي كان كمن سلخني من جلدي الأصلي والبسني جلدا آخر أحاول دائما أن انزعه عني لاني حملته كرها كنت اتمنى ان الج مدرسة تدرس بالامازيغية لو كان لي ذلك لكنت أنفع لوطني وأحببته أكثر يجب إعطاء الأمازيغية حقها لانها هي الأم. اما العربیە فهی لغە الاستعمار العروبی الذی حل محل الاستعمار الفرنسی.

بواسطة: کامل راسل

کامل راسل — Wed, 27 Feb 2019 20:21:39 +0000

[ ويرى الفاسي أن “المشكلة تتواجد على مستوى التعليم وليس على مستوى تعريب التعليم، وإذا أردنا حقا إصلاح التعليم والعمل من أجل مصلحة الوطن يجب إعطاء أهمية خاصة للتعليم الإبتدائي. فالتلميذ الذي يصل إلى مستوى الشهادة الإبتدائية أو مستوى الإعدادي ولا يستطيع القراءة أو الكتابة باللغة العربية بشكل سليم ]]
التلمیذ لا يستطيع القراءة أو الكتابة باللغة العربية حتی بعد المستوی الاعدادی لان العڕبیە لغە اجنبیە تعریبیە فرضت علیە لو تعلم بلغە الام العمازیغیە لاصبع متمکنا من کل اللغات الاخری. انە اسهل علی کامازیغی ان اتعلم اللغە الانجلیزیە من اتعلم اللغە العربیە المیتە لغە الدین و خارافات السلفیە، مناقض للعقل و العلم ا مستحیک ان تسایر تطور الحداثە و العصرانیە.