المتعاقدون يتوعدون بجعل المغرب بركانا يغلي (فيديو)
يتوعد الاساتذة أطر الاكاديميات الجهوية أو ما يعرف بـ”الاساتذة المتعاقدين”، الحكومة ووزارة التربية الوطنية بـ”جعل المغرب بركانا يغلي”، بسبب وقف الحوار والاعتماد على المقاربة الامنية في ملفهم.
وقالت التنسيقية الوطنية لـ”الاستاتذة الذين فرض عليهم التعاقد”، إن “الاساتذة صامدون بكل قوة بالرغم من الاعتقالات؛ ولن ينساقوا وراء حرب الاستنزاف التي يريدها النَّقِيض”، مشيرة إلى أن الرد على ما شهدته احتجاجاتهم بالعاصمة الرباط “سيكون ميدانيا وفق تصور النتسيقية الوطنية للأساتذة”.
وأوضحت التنسيقية ذاتها في الكلمة الختامية للأشكال الاحتجاجية بالرباط، أنها لن تتنازل عن مواكبة ملف الاساتذة الذين تتم متابعتهم بتهم كثيرة، مشددة في الكلمة التي ألقاها ربيع الكرعي، على أن “الحرب تكتيك وكر وفر، والرد سيكون في الوقت المناسبة بالكفيفية المناسبة”، مضيفة “سنجعل جميع الوطن بركانا يغلي، ولن نتنازل، سنخوضها حربا في الجبال وفي التلال”.
تبعا لذلك، طالب الفريق الاستقلالي للوحدة والتعادلية من رئيس مجلس النواب، إدراج نقطة “تناول الكلمة” خلال جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس النواب يوم الإثنين المقبل في موضوع “الاحتجاجات التي تخوضها التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد”.
ويرى الفريق المذكورة في مراسلة توصلت “آشكاين” بنظير منها، أن “التعليم العمومي يعيش على وقع “ارتباك كبير وخطير”، على إثر الاحتجاجات المتوالية التي تخوضها منذ أسابيع التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد للدفاع عن ملفهم المطلبي، في غياب أي حوار مسؤول”.
لماذا؟:
“بركانا يغلي”…لماذا؟إن حدث فسيحترق الجميع بحمم هذا البركان…شخصيا لا اتفق مع كثير من مطالب هؤلاء المتعاقدين لان التوظيف بالعقدة يجري به العمل في جل المرافق العمومية بمختلف دول العالم،ومن خلال علاقتي بكثير من نساء ورجال التعليم وتتبعي للواقع واكتوائي بنار الساعات الإضافية أجزم بأن هدف أغلب هؤلاء هو نيل المنصب من أجل الاطمئنان على الراتب وتوفير فرص لممارسة أعمال أخرى تدر عليهم دخلا غير الراتب…فهم مضربون عن ممارسة عملهم بالمدارس العمومية لكنهم غير فاعلين ذلك بالمدارس الخصوصية التي يمارسون بها عملهم بشكل عادي..أنا ضد تعنبفهم طولا وعرضا،ومع الحوار أولا واخيرا، لكنني أشفق على تلاميذ المدارس العمومية من مستوى أغلب هؤلاء المتعاقدين،فقد تأكدت من ضعف مستوى كثير منهم عبر تدويناتهم بوسائل التواصل ومن خلال ما يحكيه لي أصدقاء يمارسون بالتعليم العمومي…هؤلاء مضربون لكن من له أبناء منهم تجده يسجلهم بالتعليم الخصوصي، بمعنى أن أبناء كثير منهم يواصلون تحصيلهم بشكل عادي بينما الضحية هم ابناء الفقراء ممن ليست لهم القدرة على توجيه أبنائهم للتعليم الخصوصي…من المعلوم للجميع أن الدولة تتجه لوأد التعليم العمومي،وهؤلاء المتعاقدون وغيرهم من غير المتعاقدين يزكون ذلك من خلال ممارستهم:الكسل والغش وضعف المستوى والتشغيل غير المبرر والاتكالية…فالدولة تعليم كيف أن الأسر المتوسطة تسجل أبناءها بالتعليم الخصوصي وتتحمل من أجل ذلك مصاريف مثيرة،وعندما يتقرر اعتماد اداء مبلغ مالي بالمدارس العمومية يقيم الجميع الدنيا ولا يقعدوها.. فالمنطق يقتضي القول بأن من يؤدي مبالغ كبيرة عن أبنائه بالتعليم الخصوصي يكون بإمكانه اداء أقل من ذلك بالتعليم العمومي من أجل تجويده،لكننا جميعا نرفض فرض رسوم او رفع مبلغها بالتعليم العمومي لا لشيء الا من أجل المزايدات…طبعا لا يجب على الأسر الفقيرة أداء أية رسوم ما دام ليس باستطاعتها ذلك…أننا نساهم جميعا في قتل المدرسة العمومية وتحمل المسؤولية كلها للدولة،في حين أن نظرة واقعية ومحايدة للواقع تؤكد بالملموس أننا:أسرار وأياتذة واداريين ونقابات واحزابا ومجتمع مدني ننافق ونكذب ونبرر…هذا رأيي الشخصي…
لا نريد بركانافي الوطن يا أساتذة ولا نريد تعنثا يا وزارة التعليم .الحوار ثم الحوار للخروج من هذا الوضع المتأزم .فالتعليم يسير إلى الهاوية بسبب هذه الجاءحة كوفيد19 فالمتعلم والطالب لاياخذان حقهما من الدراسة %100 فلا تزيدا الوضع تدهورا وانحطاطا أكثر ماهو عليه واستحضروا مصلحة ابناء الوطن والتي هي الأساس .اما الارتجال في تسيير هذه البلاد واتخاذ القرارات العشوائية المتسارعة لن تجدي الوطن والمواطن في شيء .اتقوا الله اتقوا الله اتقوا الله .
السلام عليكم جميعاً يامن هو غيور على هذا الوطن وأهله.للأسف نحن الآن على أبواب نهاية الربع الأول من القرن الواحد والعشرين (الألفية الثالثة)ولاكن ضمائر البعض لا تعمل إلا لنفسها لترضيها ولا شعور بالآخرإلا اقتضط الحاجة الخاصة أما آن الأوان يفيق ويستفيق كل مسؤول من سباته ويكصر كبريائه وينتبه لنفسه ويعرف حق المعرفة أن الحكم في أمة محمد صلى الله عليه وسلم ليس منصباً بل هو العكس مسؤولية ويخدم موقعه بكل تفان وإخلاص لينال أجرين أجر الدنيا والآخرة دون غش ولازور ونفاق ولاحياء واستحياء وينفذ كلما ووكل إليه كما أنزل دون تحريف ويفكر جيدا ويعلم أن لولا العلم ماوجد المعلم ولولاه منتشر
المواضيع التي تطرحها اشكاين راءعة فقط يرجى كتابة المقال بلغة عربية سليمة و دون اخطاء حتى لا نساهم في تدني مستوى لغتنا العزيزة
عند القراء و شكرا جزيلا
أليست مطالب هؤلاء الأساتذة مشروعة و بسيطة؟