2024 © - أشكاين جميع الحقوق محفوظة - [email protected]

أبدت الفدرالية الوطنية المغربية لجمعيات أباء وأمهات وأولياء التلاميذ رفضها للعتبة المعيارية التي حددتها وزارة التربية الوطنية، والتي تصل إلى 5/10 بالنسبة للتعليم الإبتدائي، و10/20 بالنسبة للإعدادي، مطالبة الوزارة بالتراجع عن هذا القرار.
وأوضحت النقابة المذكورة أنها تلقت بقلق كبير البلاغ الأخير لوزارة التربية الوطنية بخصوص عتبة النجاح المحدد في 5/10 في الإبتدائي، و10/20 في للإعدادي، مشيرة إلى أن هذا البلاغ صدر في وقت كان ينتظر من الوزارة مراعاة الظروف التي مر فيها الموسمين الدراسيين الحلي والسابق، في ظل ظروف جائحة كوفيد 19″.
وأوردت آباء التلاميذ، في بيان وصل آشكاين نظير منه، أن الجائحة تسببت في “تقليص أسابيع الدراسة الحضورية واختزال زمن التعلم دون أي مجهود من الوزارة لدعم التلاميذ المتعثرين الذين ينحدر معظمهم من أوساط فقيرة ومحدودة الدخل، ومن الأوساط القروية والجبلية”.
وأشارت الهيأة نفسها أنه السنة الدراسية تميزت كذلك بـ”كثرة الإضرابات واحتجاجات الأطر التربوية والإدارية مما عمق هدر زمن التعلم، وتراجع جودة التعلمات في المدارس والثانويات العمومية، بينما تمتع تلاميذ غالبية المعاهد الخصوصية بامتياز الغلاف الزمني الكامل.
واستغربت الفيدرالية الوطنية المغربية لجمعيات أباء وأمهات وأولياء التلاميذ من مضمون بلاغ الوزارة الأخير حول عتبتة النجاح، متسائلة “حول المغزى من توقيته المتأخر الذي لم يفاجئ التلاميذ وأسرهم فقط، بل نزل كصاعقة على رؤساء المؤسسات التعليمية بحيث سيطرح مشاكل حول الالتزام باحترام سن التمدرس الإلزامي من جهة ومن جهة أخرى دور مجالس الأقسام التي لم يبقى لها دور في هذه الحالة”.
وأعربت الهيأة ذاتها، عن رفضها “تطبيق العتبة المعيارية في ظروف الجائحة خصوصا مع غياب أي مجهود من الوزارة لدعم التلاميذ المتعثرين، الذين تركتهم لمصيرهم الذي سيؤثر سلبا على مستقبلهم الدراسي ويزيد في حدة الهدر المدرسي”.
ودعا بيان الفدرالية نفسها، وزارة التربية الوطنية إلى “التراجع عن تطبيق العتبة المعيارية خلال هذه السنة لتحقيق الإنصاف وتكافؤ الفرص، مطالبة الوزارة الوصية بـ”تخويل مجالس الأقسام سلطة فعلية في اتخاذ قرار الانتقال إلى القسم المولي بكيفية تراعي خصوصية كل مؤسسة تعليمية.
أحمد الهيبة صمداني – آشكاين