لماذا وإلى أين ؟

أساتذة ”الأقدمية”بالتعليم العالي يحشدون لوقفة احتجاجية ويتهمون النقابة بـ “التخلي”

دعا أساتذة التعليم العالي ”المتضررين من الأقدمية العامة”، لتنظيم وقفة احتجاجية جديدة، أمام مقر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، يوم الخميس 9 أبريل 2026.

وأشارت ذات الفئة إلى أن قرار الاحتجاج يأتي ردا على تجاهل الوزارة الوصية مطالب هذه الفئة، إلى جانب غياب أي تحرك قوي من النقابة الوطنية للتعليم العالي، ما دفع التنسيقية نحو اتخاذ خطوات احتجاجية ميدانية، في حال إصرار الوزارة على عدم تقديم حل نهائبي للملف.

وتطالب هذه فئة من الأساتذة الجامعيين الباحثين، باحتساب الأقدمية للذين زاولوا مهنا أخرى في إطار الوظيفة العمومية قبل ولوجهم لمهنة أستاذ باحث بالتعليم العالي، والبالغ عددهم، وفق أرقام ”التنسيقية الوطنية للأساتذة الباحثين المتضررين من عدم احتساب الأقدمية العامة المكتسبة في الوظيفة العمومية، 5 ألاف أستاذ باحث.

وكان الأساتذة الباحثون، قد اتهموا وزير التعليم العالي الأسبق عبد اللطيف ميراوي بـ “التنكر للتراكم الذي تحقق في هذا الملف إبان بعض الحوارات التي جمعتهم بالوزير السابق الوصي على القطاع سعيد أمزازي، الذي سبق ووعدهم بحل نهائي للملف”.

يذكر أن النقابة الوطنية للتعليم العالي، سبق وأعلنت خلال بداية سنة 2024، عن ترافعها عن مطلب استرجاع سنوات الأقدمية في الوظيفة العمومية قبل ولوج مهنة أستاذ باحث، خلال الحوار الذي كان قد جمعها بالوزير السابق الوصي عن القطاع عبد اللطيف ميراوي.

وسبق أن نظمت التنسيقية الوطنية للأساتذة الباحثين المتضررين من عدم احتساب الترقية العامة المكتسبة في الوظيفة العمومية عدة وقفات أمام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، إلا أن تلك الأشكال الاحتجاجية لم تلقى صدى لدى من يهمهم الأمر.

احصل على تحديثات فورية مباشرة على جهازك ، اشترك الآن

من شروط النشر : عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الإلهية، والابتعاد عن التحريض العنصري والشتائم

هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.

0 تعليقات
Inline Feedbacks
View all comments

يستخدم موقع الويب هذا ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. سنفترض أنك موافق على هذا ، ولكن يمكنك إلغاء الاشتراك إذا كنت ترغب في ذلك. قبول قراءة المزيد

0
أضف تعليقكx
()
x