2024 © - أشكاين جميع الحقوق محفوظة - [email protected]

وجه المرصد الوطني لمنظومة التربية و التكوين “نداء المواطنة” لـ ”إيجاد صيغ مبتكرة للاحتجاج ضمانًا لحق بنات و أبناء الوطن في التعليم و توفيرًا لظروف تسمح بالحوار و التفاوض على الملفات المطروحة على أساس الصدق و المصداقية و الثقة المتبادلة”.
وأكد المرصد في ندائه الموقع باسم رئيسه، محمد الدرويش، والذي وصل “آشكاين” نظير منه، أن “رسالة احتجاجات وإضرابات الأساتذة بلغت مداها ووصلت مضامينها إلى كل المسؤولين خصوصاً من خلال مسيرة الرباط التاريخية”.
وذكَّر بـ”ضمان التشريع المغربي لحرية الممارسات الاحتجاحية و الإضرابات دفاعاً عن الشغيلة و عن المهن و الكرامة و العدالة الاجتماعية”، ملتمسا من “رئيس الحكومة عدم إعمال قرارات الاقتطاع من أجور الأساتذة.”
وعبر المصدر نفسه عن “أسفه لما يعيشه قطاع التربية الوطنية من أوضاع توثر واضطراب تؤثر سلبًا على الحياة المدرسية بسبب ارتجالية قرارات الحكومة و المتمثلة أساسا في النظام الأساسي الجديد و في استثناء أسرة قطاع التربية الوطنية من الزيادة في الأجور” .
واستحضر “قلق المؤسسات الدستورية و الآباء و الأمهات و بعض الأحزاب و النقابات و المجتمع المدني خوفاً على المسار الدراسي لبنات و أبناء هذا الوطن بضياع حقهم الدستوري في التعليم و ما يترتب عن ذلك من مآسي مجتمعية معقدة” .
كما أثار انتباه الحكومة إلى “تدني أجور أسرة التربية و التكوين مقارنةً مع أمثالها في الوظيفة العمومية” وحمل المسؤولية كاملةً في ما يقع في القطاع لـ”الوزارة الوصية بسبب فشلها في تدبير الحوار مع النقابات التعليمية “.
واعتبر أصحاب النداء بأن “هبة الدولة تتحقق أساسًا بضمان الاستقرار و الأمن الاجتماعي و الاقتصادي و السياسي و التربوي و الثقافي و ليس بقرار عدم التراجع عن مرسوم يلغيه مرسوم مثله .”
ودعا المرصد إلى “فتح مرحلة جديدة في تدبير كل الملفات الاجتماعية بمقاربة تشاركية تنفيذا لمقتضيات الدستور و خصوصًا ملفات الصحة و التعليم و السكن تقوم على الحوار الهادئ و الرصين و الثقة المتبادلة بين كل الأطراف في أفق إيجاد حلول معقولة و متوافق بشأنها و الإنهاء مع التدبير الارتجالي المتسرع الذي – غالبا – ما يقوم على منطق منفصل عن الواقع “.
وناشد وزير التربية الوطنية رئيس الحكومة و الوزراء المعنيين “سحب أو إلغاء أو تجميد أو تجويد النظام الأساسي الجديد( حسب المنطلق القانوني أو الإداري أو السياسي أو دفاعًا عن هبة الدولة، ) مع إعمال المقتضيات الدستورية و القانونية في التشريع و الإعلان عن زيادات في أجور أسرة التربية الوطنية بالقطاع بما يتلاءم – أو يفوق مقتضيات البرنامج الحكومي و قبله البرامج الانتخابية للأحزاب المشكلة للحكومة”.
من نشر هذا المنشور،إذا اعتقد أن الوزارة ستحقق مطالب المدرسين فليقم مقامهم حينما يكونوا مضربين.لو كنت مغربي حر لكنت أنت السباق في الدعوة إلى الإضراب لأن هذا الأخير يخدم مصلحتك قبل مصلحة الأستاذ.أضيف شيئا بسيطا لن يستطيع أحد تدريس التلاميذ سوى الأستاذ.لن يستطيع أحد تسيير القسم من غير الأستاذ.حققوا للأستاذ مطالبه البسيطة لكي يعود.لا ثقة في أحد.
إكون خير ويرجع الأستاذ للقسم وليس يرجع الأستاذ للقسم ويكون الخير.
الأستاذ ليس بضاعة تباع وتشترى مثل بعض الناس.
تحية للمدرسين.
الاستاد و المعلم والدكتور… هو الاساس و الاعمدة ديال الامم، كيفاش بغيتو مجتمع صالح او واعي او السي المعلم كياكل العصى؟؟!!
انا في بلاصتهم مندفعش لهاد التعليم حتى اقادوه. السي بن موسى واش كيخلص شي حاجة من جيبو؟؟!
ملي كان في الداخلية دار زبلة قد راسو جرى عليه محمد السادس، علاش رجع عوتاني واش غير هو اللي كيفهم في تاوزيريت؟؟؟!!
بطانة خربانة.
انه عين الصواب ،رفقا بالتلاميد الدين لا دنب لهم فيما حدث.
ناشدوا الحكومة إذا سمحتم وإن كان ممكن هو التلميذ فعلا
الحكومة تريد ضرب التعليم العمومي لتشجيع لوبيات الفساد والمفسدين من ارباب المدارس الخصوصية لانهم من بين عشاءرهم فالتعليم في المغرب أصبح في خبر كان رحم الله التعليم
لماذا لاتناشد الوزارة بسحب نظام المآسي النظام الذي يهدف الى تخريب المدرسة العمومية ..النظام الذي يهدد السلم الاجتماعي وووو
الشعب فقد الثقة في الحكومة التي تعطي الوعود وتخالفه..لازم الحكومة تأخذ المبادرة اولا وتظهر حسن النية.على الاقل بالكلمة الطيبة ،وتجميد النظام المآسي.
ولماذا هذا المرصد لايطلب من الحكومة إلى تلبية المطالب المشروعة الشغيلة التعليمية
لاثقة بدون وثيقة …..لن تستأنف العمل إلا بعد تحقيق مطالبها كاملة مكمولة مع اعتذار الحكومة لنساء ورجال التعليم .
ياجماعة راه هؤلاء المعلمين قاصحين ريوسهم خليوهم يتمداوا في غيهم المخزن قاد بهم كيف جابهم كيدير حتى ايسفطهوم هادوا راه ديرين فيه بحال لكيحك ضهرو المش باشما كيحط عليه يديه كيزيد ايقوس ضهرو هؤلاء ماشي من ديك الطينة الأصلية ديال التعليم إلى كبروا بهم الناس كيكابروا الحصول الدولة قادا بشغلها بلا حزارا
توقف الوزارة تنفيذ القانون الاساسي او تسحبوا انذاك يوقفوا الاساتذة الإضراب!
المرصد عليه ان يناشد الوزارة الوصية حتى تستجيب للمطالب المشروعة والعادلة لنساء ورجال التعليم . قم للمعلم ووفه التبجيلا فقد كاد المعلم ان يكون رسولا. اريد ان اقول ان جميع الأساتذة الشرفاء والنزهاء تهمهم مصلحة التلميذ التي هي فوق كل اعتبار. لكن مايعيشه الاستاذ والقطاع والصمت ساهم في تدني مستوى التعليم العمومي والمدرسة العمومية وتدهور القطاع,لذلك فمصلحة الاستاذ والتلميذ واحدة اي وجهان لعملة واحدة ،وبالتالي فالحكومة المواطنة والتي يهمها مصلحة المواطن عليها بالتدخل لايجاد حل فنحن مواطنين شرفاء تهمنا مصلحة الوطن ،ان السيد الوزير يتوجب عليه الاستقالة فورا لفشله في تجاوز الأزمة وايجاد الحلول ، والسياسة الكومية الحالية لا تهمها مصلحة المواطن.
يجب على التنسيقيات ان تبين حسن نية مادام الحكومة أعطت وعودا بايجاد الحل وتعليق الاضرابات على الأقل لمدة 3 أسابيع لإعطاء الحكومة مهلة كافية لتعديل النظام اىاساسي.
اذا كنتم تتكلمون عن الوطنية و مصلحة التلاميذ ، فلنبدأ بكم انتم ايها المسؤولين ، و ألغوا هذا النظام الذي اجج الوضع،، ليس الاقتطاع ما يخيف الاساتذة فاقتطعوا ما شئتم،
قلتم بان الرسالة وصلت . فعلا وصلت .
ولكن لم نتوصل بالرد.
صحيح، لا يملأ جوف اين ٱدم إلا التراب.
الزيادة في الأجور يجب ان تشمل المتقاعدين من رجال التعليم لأنهم افنوا حياتهم في العطاء واليوم أصبحت الأمراض تلاحقهم بسبب الشيخوخة ومعرضين للموت في أي لحظة ولا يشكلون كبيرا على الميزانية.
ولماذا لا يناشد المرصد الوزير لسحب نظام المآسي الذي اثار حافظة الاساتذة والعمل على حفظ كرامة الاستاذ الذي هو ابن الشعب ايضا
المسؤولين خاصهم احضرو التنسيقيات في الحوار وليس النقابات الاربع التي فقدنا فيها الثقة .والمتقاعدين الى قراو ابناء الشعب ثم اقصائهم من خارج السلم بلا حشمة .اتقوا الله الوزارة والنقابات هم سبب ضياع ابناء الشعب من الدراسة .اتقوا الله ايها المسؤولون عن القطاع .
لا نية مع السياسيين سبق ان كانت هناك مبادارت سابقة بحسن النية من طرف الاساتذة وفي محطات عدة واخر محطة كانت سنة 2019 مع الاساتذة المتعاقدين … ولم يتغير شيء … آن الاوان ان يأتي الحل وفورا من طرف الحكومة حتى تظهر للشعب انها فعلا تبحث عن مصلحة ابناء الشعب وعن حلول لارضاء معلمي الامة لهم ركائز اي دولة شئتم ام كرهتم … لا يمكن التنازل هذه المرة لانه اذا تنازلنا .. ستنتهي المدرسة العمومية الى الابد ونفقد الحقوق المكتسبة سابقا … النضال ثم ألنضال قبل فوات الاوان …
إلغاء نظام المآسي فورا ،و النية في الزيادة و لو في 2024:،و الرجوع فورا الى الاقسام و تعويض التلاميذ….
كان بالاحرى على المرصد ان يناشد الوزارة لتلبية مطالب الأساتذة العادلة
والاستاذ والاستاذة ماشي ابناء هذا الوطن باش تنزلو عليهم بالعقوبات واش هوما اساتذة او مجرمين وتزيدو للمفتش والمدير لي يضلو جالسين ف القهاوي والاستاذ تعطيوه شهادة تقديرية واش شهادة باش غيقري ولادو واش شهادة باش غيواجه موجة الغلاء واش شهادة باش غيسكن او يتنقل لمكان العمل .اذا كان هدشي طبقتوه على الاستاذ راه غتطبقوه على تلميذ ملي يولي استاذ.ابنائي وتلاميذي الاعزاء نحن نناضل من اجلكم باش ملي تخدمو ما تصبحوش عبيد انتم ابناء هذ الوطن ومن حقكم العيش بكرامة .
الحكومة غير مواطنة، حكومة تكءب تنافق، وتراوغ، زيادات صاروخية في كل الاثمنة، ولا احد يشارك…
يناشد الشعب الحكومة أن تنصف الأستاذ ماديا ومعنويا.
هذا عنوان مقرف خبيث جاء ضد الوطن وضد المواطن وضد الأستاذ والتلميذ وووو وضد العلم و ضد الدين
قال المرصد . هذا مصرطن وليس مرصدل
الوزارة الوصية بصفة خاصة والمحكومة بصفة عامة بدأت تبحث عن الوسيط الغائب الذي بدوره يبحث عن الكلمات ليلقن بها الوطنية التي تغيب عنهم هم كي يطفئوا نار الفتنة التي أوقدوها أو كادوا يزجوا بالأمة إلى الهاوية ، أقول لكم تحمل جميعا مسؤولياتكم
واش نتوما بعقلكم تفرجوا غير في الجلسات ديال البرلمان باش تعرفو شكون مسير لبلاد هم مجرد مافيا ليس لمهم كلمة ولا وفاء بعهد مصلحة التلميذ مسؤوليتنا جميعا الدولة في توفير على الاقل الحد الأدنى من ظروف الاشتغال والاستاذ في أن يبدل قصار جهده في تعليمه. لكن عندما تبدأ الحكومة في استغلالنا تحت دريعة مصلحة التلميذ وتمرير قوانين مجحفة في حقنا فهذا خبث كبير جدا وجب معه سحب ثقتنا في اي مسؤول…..
لا رجوع حتى تحقيق مطالبنا، لم نعد نثق في أي كان
هبة الدولة فعلا فوق كل اعتبار ،و لكن من المفروض على هؤلاء المسؤولين هم اولا احترام وتقدير هذه الهبة و مراجعة أنفسهم مما يقومون به اتجاه الشعب المقهور بالزيادات المتتالية في كل شيء .. واحترام رجال التعليم عوض استفزازهم
علاش حنا لي خصنا ديما نقدمو تنازلات ونبديو حسن النية راه حسن النية ديالنا هي لي وصلاتنا لهاد لمواصلة كا نشتغلو فظروف حاشا واش يخدم فيها بنادم ونخلصو كلشي من جيبنا لمصلحة التلميذ وهوما غير كا يزيدو فيه لي قالوها ما كاين غير مرحبا فلخر يجيبو لينا نظام استعبادي ديكتاتوري ما كاين حتى فزمن الاستعمار لا رجوع ولا سلام ولا استسلام حتى يلبيو لينا مطالبنا واخا يقطعو داك الشهر كامل ديك الساعة مرحبا راه داك التلميذ لي كا تهضرو عليه راه الأساتذة مضحيين بولادهم حتى هوما ضايعين ولكن كلشي نقبلوه حتى الذل لا وألف لا
الموت ولا المذلة
نحن مع التلاميذ و امرهم يهمنا !لكن ضروري من الاستجابة للمطالب.
المغاربة رمة فقدوا الثقة فيكم والحكومة على رأسها. المرجو ان تكونو صادقين ولو لمرة.
لماذا لا يتم تداول تعويضات الوزراء وأتباعهم؟ماذا قدم اي وزير للمغاربة ؟حرام ،والله حرام!!!!
من لخر كيما كانقولو بالدارجة ” إستاجبو للمطالب ديالنا نرجعو للأقسام” ياك درنا جميع الاشكال الحبية فالبداية وبقاو كيخرجو عينيهوم ويستعرضو العضلات ديالهوم علينا فالإعلام، بعض المحسوبين على الاحزاب بحال الفرفار، ميارة ومديري الاكادميات…وبن الزرهوني حتى هو…جيشو الاعلام ضدنا، جيشو المديرين الاقليمين كذلك، جيشو الذباب الالكتروني باش إضربو فالاستاذ لاا لشيئ لأنه رفض ايكون عبد عند الوزارة بهاد نظام المآسي. الوزير سرب بلعاني وثيقة الاقتطاع، بيتاس المعلم سابقا حتى هو بدا كيستعرض علينا العضلات. إذا شنو بغيتونا نديرو مثلا؟ جميع أنواع الاهانة تعرضنا ليها. كلينا لعصا من الامن والمخازنية اللي يلاه لبارح كانو تلامذنا. شنو بغيتو مزال؟ مهم أقسم برب الكعبة مانرجعو. ونبشركوم بلي حتى لي مكانوش كيديرو إضراب نضمو لينا. معذرة إذا
لا تقة في عتيقة . منذ متى كان اي رجل سياسي نزيه في كلامه ؟؟؟؟!!!!!