“قصور” تكوين مندوبية الحليمي تؤثر سلبا على جودة عملية الإحصاء

انطلقت أمس الأحد فاتح شهر شتنبر الجاري عملية تجميع المعلومات من الأسر في إطار الإحصاء العام للسكان والسكنى 2024، بمجموع جهات المملكة، لتستمر حتى متم الشهر الجاري.

وعبأت المندوبية السامية للتخطيط ما يناهز 55 ألفا من الموارد البشرية، موزعين بين باحثين ومراقبين ومشرفين جماعيين، خضعوا جميعا لتكوين عن بعد ثم تكوين حضوري أشرف عليه أخصاء، قبل أن تمكنهم المندوبية من تطبيق معلوماتي مثبت على لوحات رقمية تحدد بدقة حدود الدوائر والمسارات التي سيتبعها الباحثون خلال إجراء الإحصاء.

تكوين محدود

عدد من الباحثين والمراقبين الذي تحدثوا لـ”آشكاين”، أكدوا أن التكوين الذي خضعوا له في مسارهم للقيام بهذه الوطنية؛ ينبني على تكوين عن بعد ارتكز أساسا على المعارف الأساسية الخاصة بموضوع الإحصاء، من المفاهيم مرورا بالتعرف على نقاط الخرائط والجزيرات والتجمعات السكانية وصولا إلى الوقوف على مميزات مناطق الإحصاء بالوسطين القروي والحضري وحدودهما وغير ذلك من المفاهيم الخاصة بالإحصاء.

ووفق الباحثين والمراقبين الذي يشتغلون اليوم في الميدان، فإنه بعد فترة التكوين عن بعد وانتقاء المشاركين، خضعوا لتكوين حضوري أو ما يسمى مراحلة التكوين قبل تجميع المعطيات لدى الأسر، والتي أشرف عليها مختصين عملوا على تبسيط عملية التعامل مع التطبيق المعلوماتي الذي تم تطويره من طرف أطر المندوبية السامية للتخطيط وتم تثبيته على اللوحات الرقمية؛ قبل أن ينزل هؤلاء إلى الميدان للتواصل مع الأسر.

إسقاط أهم ركن

ويرى الذين تحدثوا لصحيفة “آشكاين” الرقمية، أن التكوين في مجمله ارتكز على الشق النظري في ما يخص عملية الإحصاء ثم على الشق الرقمي في ما يتعلق بالتعامل مع التطبيق الرقمي، ومعارف عامة لم تبرمج في وحدات التكوين من قبيل الإشارة إلى مسألة الهندام.

وما يثير الاستغراب، وفق الباحثين والمراقبين في إحصاء 2024، هو أن وحدات تكوين مندوبية الحليمي لم تشمل عملية التواصل ولم يتم الحديث عن مرتكزات التواصل الجيد مع المواطنين، والأساليب التواصلية التي من شأنها أن تسهل عمل الباحثين من جهة، وتجعل الأسر تتفاعل بشكل أكثر فعالية مع الباحثين من جهة أخرى، خاصة أن عملية التواصل هي أهم ركن في عملية جمع المعطيات لدى المواطنين.

أزمة الجودة

قصور التكوين الذي خضع له الباحثين والمراقبين في عملية الإحصاء العام للسكنى، وعدم تخصيص وحجة تكوينية خاصة بالتواصل تهجف لتعليم الباحثين أساليب وآليات التواصل الفعال مع المواطنين، وتقنيات فتح الدردشة مع الأسر المستهدفة من شأنه أن يؤثر على عملية الإحصاء بشكل عام.

فإسقاط وحدة التواصل من التكوين، من شأنه يصعب مسألة التواصل بين الأسر والباحثين والمراقبين الذين ليسوا متخصصين في هذه العملية؛ باستثناء البعض منهم، ومن شأنه أن يثر سلبا على طبيعة المعطيات المحصل عليها المعلومات المستجمعة، بحيث أنه إذا لم يرتح المستجوب في حواره مع الباحثين لن يقدم الإجابات الكافية بالطريقة التي من شأنها أن تنجح العملية التواصلية، وبالتالي التأثير على جودة الإحصاء بشكل عام.