شغيلة التعليم الأولي تصعد بمقاطعة برنامج جديد

أعلنت الكتابة التنفيذية للجنة الوطنية لأساتذة وأستاذات التعليم الأولي، المنضوية تحت لواء الجامعة الوطنية للتعليم (FNE)، عن خوض خطوات احتجاجية تصعيدية، أبرزها المقاطعة الشاملة لبرنامج “التربية الوالدية الإيجابية”، وذلك ردا على ما وصفته باختلالات التدبير العشوائي للقطاع وحرمان الأطفال من أبسط شروط التعلم.

وتأتي هذه الخطوة التصعيدية وفق بيان توصلت جريدة “آشكاين” الإخبارية” بنظير منه، لـ “التنديد بالظروف المهنية الصعبة التي تعيشها هذه الفئة، ورفضا لسياسة إغراق الأطر بمهام إضافية لا علاقة لها باختصاصاتهم التربوية والبيداغوجية، في ظل استمرار حرمانهم من أبسط الوسائل الضرورية للعمل”.

وتتمثل أبرز المشاكل التي تعاني منها هذه الفئة، وفقا لمضامين البيان، في “التأخر الكبير والمستمر في توفير “العدة التربوية” من كتب ودفاتر وألوان، مما يترك الأطفال دون أدوات أساسية مع انطلاق الموسم الدراسي”.

وانتقدت النقابة بشدة “التناقض الصارخ المتمثل في مطالبة الأساتذة بإجراء تقييمات للأطفال وتنزيل برامج إضافية في وقت تفتقر فيه بعض وحدات التعليم الأولي لأبسط مقومات الحياة كالربط بالماء والكهرباء، ناهيك عن النقص الحاد في التجهيزات والوسائل التعليمية، وهو ما يجعل ظروف العمل بعيدة كل البعد عن الحد الأدنى المطلوب لتوفير بيئة تربوية سليمة وآمنة”.

ورفضت الهيئة التعليمية ما اعتبرته تحويل شغيلة التعليم الأولي إلى “أداة لتغطية العجز الحاصل في الوسائل والموارد البشرية عبر تكديس البرامج والتكليفات”، محذرة في الوقت ذاته من أي “أشكال للضغط أو التضييق والترهيب التي قد تستهدف المنخرطين في قرار المقاطعة”.