مدرسة خاصة تنصاع للقانون وتسجل تلميذا بعد اعتصام والد بالأكاديمية (فيديو)

إن مشكل التعليم ما زال يحتاج الى مزيد من الأضواء ، و بالرغم من اختيار الآباء للتعليم الخصوصي بعدما أبان عن مردودية كبيرة في بداياته إلا أن الامر يختلف كثيرا عما كان عليه التعليم الخصوصي في السبعينات و الثمانينات . كيف كان الخصوصي فيما قبل ؟ كان القسم يحتوي على 15 تلميذ في المتوسط كما أن جل الآباء لديهم رصيد مهم من المعرفة ، يؤهلهم لمواكبة أبناءهم بدعمهم لأبنائهم ، أما الأستاذ فكان همه حينذاك الانكباب على تلميذ او إثنين في كل قسم و الذين يعانون من ضعف نظرا لعجز الآباء عن دعمهم ، فكان يحصل شيئا من التوازن بين الجميع في تلك الفترة . أما الحقبة من التسعينات الى يومنا هذا ، فيجب على كل الآباء أن يخصصوا رزمة كبيرة من الوقت أي بمعدل ساعتين و نصف من الوقت . اصبح دور المدرسة الخصوصية هو اختيار برنامج في اللغة الفرنسية و غالبا ما يكون من بلاد موليير . و على المستوى البيداغوجي ، فحدث و لا حرج ، فكل يوم يأتي التلاميذ الصغار بأكوام من التمارين ؛ الإجابة عن كل الأسئلة بالنسبة لكل المواد ، و الدور الثاني لبيداغوجيي المدارس الحرة هو توزيع صكوك الغفران عفوا الميزات في كل لقاء بين المعلم و الآباء ، ولدك ضعيف ؛ متوسط ؛ دون الميتوى يجب أن يعود الى المستوى ما قبل يعني أن يكرر . انا أتحدى أيا كان ، لدي أخت درست في الخصوصي في الثمانينات و أبنائي درسوا منذ التسعينات و آخرين من العائلة ، و الله أصبح الثقل كبير على مستوى الإنفاق المدرسي و كذلك على مستوى اهدار الكثير من الوقت بالنسبة للآباء ، أما الصغار فقد حرموا من طفولتهم أي صبيان حولهم نظام التعليم الخصوصي إلى كهول . يجب اعادة النظر في هذا النظام التعليمي المستبد .