2024 © - أشكاين جميع الحقوق محفوظة - [email protected]
انتحار أستاذ بعد توقيفه عن العمل (نقابي)
أقدم الأستاذ معاذ بلحمرة، بمدارس بدر والنصر وطارق بن زياد التابعة للمديرية الإقليمية بمولاي رشيد على الانتحار، بعد قرار توقيفه مؤقتا عن العمل.
ويعود سبب التوقيف، وفق مصادر نقابية، بناء على شكايات تقدم بها آباء ضده تتعلق بتعنيف التلاميذ، إذ رفضت جمعية الآباء التنازل رغم تقديم أولياء الأمور تنازلا فيما بعد.
وتم توقيف الأستاذ رسميا الذي التحق حديثا بمهنة التدريس، يوم الثلاثاء الماضي، كما تم رفض استقباله لتوقيع محضر الخروج يوم السبت 5 يوليوز، من طرف مديرة المؤسسة التعليمية لأنه موقوف عن العمل، رغم خضوعه لتكوينات المدرسة الرائدة، ما دفعه بعدها للإقدام على وضع حد لحياته.
وأضافت ذات المصادر النقابية، أنه تم تكليف الأستاذ الذي يعاني من مشاكل نفسية، بـ “التدريس في 3 مؤسسات، بطريقة تفوق طاقته، دون مراعاة للضغط، للمسافة، ولا للاستنزاف النفسي والبدني، ثم وفي لحظة هشة اتهم بالعنف ليوقف عن العمل دون أي استماع، مع العلم أنه كان بالإمكان توقيع محضر الخروج كإجراء إداري مؤقت، ثم الاستماع إليه لاحقا للتأكد من المعطيات عوضا عن صدمة التوقيف المباشر”.
الكاتب الإقليمي للجامعة الوطنية للتعليم، محمد القشقاشي، أكد أن الراحل “توصل بتوقيف احترازي عن العمل يوم الثلاثاء الماضي مع عرضه على اللجنة الطبية وإحالته على المجلس التأديبي بسبب شكايات بعض الآباء والأمهات متعلقة بضرب التلاميذ وبعض المؤاخذات الأخرى”.
وأشار ذات المسؤول النقابي للتواصل مع المعني بالأمر لـ “يوم السبت في حدود الساعة 21.00 مساء رفقة والدته لطلب المؤازرة، حيث تم نقاش الموضوع مطولا وإخباره بأن الجامعة الوطنية للتعليم FNE بمولاي رشيد ستقف بجانبه”.
وأضاف القشقاشي أن “الأستاذ كان متخوفا من عزله خصوصا أنه المعيل الوحيد لأسرته، حيث تمت طمأنته بمؤازرته في المجلس التأديبي من أجل عدم مؤاخذته نهائيا أو توصله بأخف العقوبات على اعتبار أن يعاني من مرض نفسي ويجب فقط إثبات ذلك بتقارير طبية”.
مقاربة فاشلة لحالة استاذ يعاني ما يعانيه من مشاكل نفسية واجتماعية..فعوض الاستماع للطرفين تم الاستماع لطرف واحد وهم الآباء في حين تم احتقار وإهمال الطرف الرئيس في العملية التعليمية التربوية وهو الاستاذ وهذه النتيجة الماساوية تتحملها إدارة المؤسسة التعليمية الاي اتخذت هذا القرار المتسرع، وتتحمل عواقبه.
كان من الضروري انتراعي اطر المدرسة التي يعمل بها هذا الاستاذ ظروفه النفسية والوجدانية بدل ان تنزل عليه كالصاعقة بالتوقيف هذا الذي يعتبر بحق ظلم سافر لهذا الاستاذ فرجل التربية يجب على المسؤولين عوض تعنيفه ان تحاوره بالطرق الترربويةرحم الله استاذنا الابي والهم اسرته وعايلته الصبر والسلوان
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اولا وقبل كل شيء اقدم تعازي الحارة لاسرة الفقيد رحم الله تعالى الاستاذ ولو انه انتحر لاسباب لا يعلمها الا الله.
تم توقيف الاستاذ من طرف الوزارة ولماذا تم وقف حوالته. هو لم ينقطع عن العمل، ما هذا؟ شكايات قدمت من طرف أولياء الأمور.فعلاوثقتم بهم.اتعلمون ان الأساتذة يعانون . واجبهم ان يدرسوا نعم لا ان يربوا جيلالا يحترم احدا. الأباء فقدوا سيطرتهم على ابناىهم. وعلى الاستاذ ان يقوم بالتدريس والتربية. لا ثم لا ثم لا. عندما لا يحترم التلميذ المعلم. يجب تلقينه درس العقاب.مع جميع احتراماتي الأباء قوموا بتربية ابناىكم كي لا تصبحوا نادمين.
التلميذ الذي لا يحترم الاستاذ هذا يعني انه لا يحترم والديه. اتقوا الله في الأساتذة. ولم الشكر.
قبل اصدار اي توقيف عن العمل كان يجب استدعاء الأستاذ والتعرف على المشاكل والضغوطات التي يعاني منها بحضور أخصائي اجتماعي ونفسي قصد مساعدته على ايجاد الحلول لها لأن النتيجة تؤكد بالملموس انه فعلا كان يحتاج الى مساعدة .
المسؤول عن هذا الفعل هو من اتخد القرار الاداري دون مراعاة الجانب الانساني والقيام بما ما يجب من التحريات الى أقصى حد ممكن.
عندما يسمو طوطو التافه بكل مافي الكلمة من معنى على المعلم الذي قطع رزقه واعطي للتافه فانتصر الساعة …
المقاربة الادارية في التعامل مع المرضى النفسيين خاصة بقطاع التعليم، مقاربة خاطئة جدا ولا تتوافق لا مع صيانة حقوق الناس ولا مع مواتيق حقوق الانسان فيضيع معها الزمن المدرسي وتهدر حقوق المدرس وتضيع معها مصلحة التلاميد، مسطرة بروقراطية بليدة،تطبق في مجتمع شبه متخلف، ليس للاغلبية فيه فهم لمساطر الانقطاع عن العمل، ولا لشروط الالتحاق بالعمل، وفي غياب الاسرة وعدم علمها بالامر نظرا للحالة الخاصة التي يكون عليها المريض النفسي تتحمل الادارة والوزارة الوصية كامل المسؤولية فيما يترتب من نتاىج عن حالة المريض النفسي.