لماذا وإلى أين ؟

أولياء التلاميذ: إضراباتُ المُتعاقدين نُقطةٌ سوداء في تاريخ المنظومة التربوية الوطنية

وسيم الفائق/صحافي متدرب

استنكرت الفيدرالية الوطنية المغربية لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ، التراجع الذي وصفته بـ”الخطير” و “غير المسبوق” لمستوى التحصيل الدراسي لدى التلامذة جراء الإحتقان الذي يعيشه قطاع التعليم، معتبرة أن استمرار “أساتذة التعاقد” في تمديد إضراباتهم “نقطة سوداء في تاريخ المنظومة التربوية الوطنية”.

وكشفت الفيدرالية، ضمن بيان توصلت “آشكاين” بنظير منه، أن المدرسة العمومية تعيش ظرفية استثنائية، أدت إلى مستويات “متدنية” في التحصيل الدراسي للتلامذة، بسبب “فقر المناهج البيداغوجية وغياب التكوين الكافي لدى الأطر التربوية٬ إضافة إلى التطبيع الغريب مع هدر الزمن المدرسي الناتج عن صراع المصالح بين الوزارة والأطر التربوية٬ مع ضرب مبدأ تكافؤ الفرص في الصميم٬ وحالة الإحتقان التي نتجت عن أشكال احتجاجية وصفتها بـ”الغريبة”.

وقالت الفيدرالية إن خطوة حرمان التلامذة من بيانات نتائجهم٬ “خطوة غير مدروسة العواقب٬ وغير مسؤولة وغير أخلاقية٬ معتبرة استمرار الإضرابات في صفوف الأساتذة المحتجين “استهداف واضح ودهس لحق التلميذات والتلاميذ في التعلم ونقطة سوداء في تاريخ المنظومة التربوية الوطنية”.

أما فيما يخص جودة التعلم، فقد عبرت الفيدرالية عن انزعاجها من تدني مستوى التعلمات المكتسبة لدى تلامذة المدرسة العمومية بكل مستوياتهم، مؤكدة تمسكها بـ”حق التلامذة في الحصول على تعليم جيد ومنتج في مدرسة عمومية تتحقق فيها مبادئ الإنصاف وتكافؤ الفرص”.

كما جددت دعوتها للوزارة الوصية على قطاع التعليم لتحمل مسؤوليتها في حماية الحقوق المشروعة للتلميذات والتلاميذ٬ وضمان السير العادي للدراسة٬ والتعجيل ببرنامج مكثف وواضح للدعم المدرسي٬ كحل “للتخفيف من الآثار السلبية لهدر زمن التعلم”.

كما أكدت دعوتها لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ وتنظيماتها الإقليمية والجهوية والوطنية، إلى المساهمة الإيجابية في كسر متلازمة التوتر والإستعداد للدفاع عن حقوق أبنائهم وبناتهم “بكل الوسائل المشروعة”.

جذير بالذكر أن التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد”، كانت قد  مددت الإضراب عن العمل للمرة الثالثة على التوالي، ابتداء من يوم الثلاثاء 28 فبراير الجاري، إلى يوم الخميس المقبل (2 مارس)، مرفوقا بأشكال نضالية وصفتها بـ”القوية”، احتجاجا على الإجراءات التي تعتبرها “تعسفية” في حقهم، ودفاعا عن “كرامة الأستاذات والأساتذة”.

وأكدت التنسيقية ذاتها، في بلاغ سابق، أن هذا التمديد في الإضراب عن العمل، يأتي للتعبير عن احتجاجهم على “استمرار وزارة التربية الوطنية في الإجراءات التعسفية (مجالس تأديبية، توقيف بالمئات…)” في حقهم رغم تفاعلهم الإيجابي مع مختلف الأطر والهيئات، ورغم تعليق خطوة مقاطعة تسليم النقط وأوراق الفروض للإدارة.

احصل على تحديثات فورية مباشرة على جهازك ، اشترك الآن

من شروط النشر : عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الإلهية، والابتعاد عن التحريض العنصري والشتائم

هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.

6 تعليقات
Inline Feedbacks
View all comments
بن الصديق
المعلق(ة)
2 مارس 2023 00:17

..هاته الفيدرالية ليس همها التلميذ أو المدرسة العمومية ..وانما همها الوحيد هو استخلاص ملايير سنويا من أبناء الفقراء دون تقديم الحساب..لذلك تتهجم على الأساتذة ويقطرون عليهم شمع فشلهم….لو كانوا فعلا يريدون الخير للتلاميذ لصطفوا إلى جانب الأساتذة ..لأن مصلحة الاستاذ من مصلحة التلميذ والعكس صحيح…

محمد
المعلق(ة)
1 مارس 2023 17:45

فيديرالية الآباء تهجم على الأساتذة دائما هي في جهة الوزارة لأن مسؤولي هذه الفيدرالية أبناؤهم لا يدرسون في التعليم العمومي ربما في مدارس البعثات، هذه الفيدرالية لو اصدرت بيان واصطفت في جهة الأساتذة بجميع الجهات لحل المشكل.

أستاذ
المعلق(ة)
1 مارس 2023 15:22

الواجب توجيه أصابع الاتهام مباشرة إلى المسؤول الأول والأخير عن الوضع الكارثي للتعليم في المغرب منذ سنوات، وهي الحكومة والوزارة الوصية على هذا القطاع.

استاذ
المعلق(ة)
1 مارس 2023 15:10

يقع كل اللوم على الجهة الوصية التي وقفت تتفرج على عبث طال واستفحل عوض تفعيل المساطر المعمول بها في هذا الشأن.
انها سنة بيضاء او بالأحرى سوداء فكيف سيتم تقييم التلميذ بعد مرور ستة أشهر والذي اصبح رهينة وضحية وفي حالة ضياع .هناك حل وحيد وواحد هو فسخ التعاقد وطي هذا الاستهتار والابتدال .اما مايسمى بالتنسيقية فليست لها أهمية قانونية وهي من العدم لان قانون الحريات العامة لسنة 1958 لايتطرق لاشباهها اذكروا وتذكروا أساتذة الزمن الجميل ذوو الغيرة والوطنية .

مستورا
المعلق(ة)
1 مارس 2023 12:25

عندما تقفل سبل الحوار البناء،وانسداد أفاق أيجاد حلول تضمن كرامة الأستاذ تنبثق أشكال نضالية غريبة عن المشهد التعليمي جعلتنا أضحوكة للرأي العام والدولي.
وزارة تعج بالضحايا ؛ و يبقى ملف الزنزانة 10 وصمة عار .

احمد
المعلق(ة)
1 مارس 2023 12:22

منظومتنا التعليمية اصبحت اسوء منظومة في الوطن العربي بما تخلفه من الهدرالمدرسي وما تخلقه من انصاف المتعلمين.

يستخدم موقع الويب هذا ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. سنفترض أنك موافق على هذا ، ولكن يمكنك إلغاء الاشتراك إذا كنت ترغب في ذلك. قبول قراءة المزيد

6
0
أضف تعليقكx
()
x