لماذا وإلى أين ؟

إدخال تعديلات جديدة على النسخة المحينة من النظام الأساسي لموظفي قطاع التربية (التفاصيل)

آشكاين/سعد مرتاح

أكدت الجامعة الوطنية للتعليم – التوجه الديمقراطي، توافق وزارة التربية الوطنية والنقابات الخمس الأكثر تمثيلية خلال جلسة حوار انعقدت يوم أمس، على إدخال مجموعة من التعديلات على مشروع النظام الأساسي الجديد الخاص بموظفي قطاع التربية الوطنية.

وتتمحور التعديلات الجديد وفق بلاغ صادر عن نقابة الـ “FNE”، في إضافة فقرة للمادة الثانية تنص على تعيين الموظفون الخاضعون لهذا النظام الأساسي في وظيفة قارة، ويرسمون في إحدى الدرجات الخاصة بأسلاك وزارة التربية الوطنية، ويعتبرون في حالة قانونية ونظامية إزاء الوزارة، وإضافة فقرة للمادة الخامس من النظام الأساسي تنص على تمتيع الموظفون بحق المعاملة المبنية على الاحترام وحفظ الكرامة والحماية القانونية”.

كما تضمنت التعديلات الجديد المضافة على المسودة النظام الأساسي، تغييرا في كل من المادة 6 في فقرتها الأخيرة لتصبح: “كما يمنع عليهم (الموظفين) القيام بدروس خصوصية للدعم بمقابل للمتعلمين بمؤسسات التربية والتعليم العمومي”، وفي المادة 7 لتصبح “يتعين على الموظَّفين، أثناء ممارستهم لمهامهم، التقيد بمبادئ الإنصاف والمساواة وتكافؤ الفرص والموضوعية والنزاهة”، مع حذف “لا سيما في تقييم الإنجازات الدراسية للمتعلم، كما يتعين عليهم الاستحضار الدائم لمصلحته الفضلى في ذلك، والتواصل مع ولي أمره في إطار المواكبة المستمرة لمساره الدراسي”.

ووفق ما صرح به رفاق الإدريسي، فإنه تم الاتفاق كذلك على إضافة درجة “متصرف عام للتربية الوطنية” لتصبح 4 درجات لـ “متصرف للتربية الوطنية”، وإقرارا تعويض عن التكوين المستمر (مدته أقل من 3 أشهر)، واستفادة أطر التوجيه التربوي من العطلة الصيفية كما هو الشأن بالنسبة لأطر التدريس وأطر التفتيش التربوي والمختصون التربويون والمختصون الاجتماعيون، ما عدا المكلفين منهم بمهام إدارية بمؤسسات التربية والتعليم والتكوين أو بالمصالح المركزية لقطاع التربية الوطنية أو بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمديريات الإقليمية التابعة لها.

وأكدت FNE، أن جلسة يوم الثلاثاء ستناقش بعض القضايا التي لم يتم الحسم فيها بعد، المتمثلة في تقييم الأداء المهني لأطر هيئة التفتيش من طرف المفتشية العامة ومدير الأكاديمية والمدير الإقليمي التابع له المعني بالأمر، وفي تحديد مدة التدريس الأسبوعية لأطر التدريس، بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية، بعد استطلاع رأي اللجنة الدائمة لتجديد وملاءمة المناهج والبرامج،

في حين رفضت وزارة التربية الوطنية عدة مقترحات تقدم بها الوفد الممثل للجامعة الوطنية للتعليم – التوجه الديمقراطي، من قبيل رفض مقترح السماح بالترقي بالشهادة سنويا إلى السلم 10 للموظفين (السلم 9 وما تحت: التقنيين والمساعدين التربويين والمحررين)، ورفض مقترح بالترقي بالشهادة سنويا للسلم 11 في إطارهم الأصلي للموظفين من غير هيئة التدريس، الحاصلين على الماستر أو الماستر المتخصص أو ما يعادلهما، ورفض طلب حذف عبارة “الانخراط في تنزيل مشروع المؤسسة المندمج”.

وأكدت ذات النقابة، أن جلسة اليوم ستتداول أيضا، مراجعة التوقيفات المؤقتة لـ 500 من نساء ورجال التعليم، بسبب انخراطهم في إضرابات الشغيلة التعليمية.

احصل على تحديثات فورية مباشرة على جهازك ، اشترك الآن

من شروط النشر : عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الإلهية، والابتعاد عن التحريض العنصري والشتائم

هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.

4 تعليقات
Inline Feedbacks
View all comments
Jaouad
المعلق(ة)
15 يناير 2024 08:23

الموقوفين واش بسبب الاضرابات …. او كما قال وزير الداخلية الملحق بوزارة التربية الوطنية التحريض و تهديد زملائهم في العمل ….غير قادر لكلام شوية …المشاركة في الإضراب تستدعي توقيف كل الأساتذة و ليس فقط العدد ةلمذكور ….والنية باينة اشنو الغرض من التوقيفات.

هشام
المعلق(ة)
9 يناير 2024 17:06

الله يهذي أساتذتنا إلى الطريق الصواب و إن يلتحقوا بأقسامهم و لا يتركوا الشيطان يوسوس إليهم.

الصنهاجي محمد
المعلق(ة)
9 يناير 2024 16:01

المرجو الانتباه بمضمون المادة 77 مقارنة مع اتفاق 26دجنبر .إدماج الموظفين في إطار متصرف تربوي الذين يزاولون مهام الإدارة أو زاولوا لمدة لاتقل عن 4 سنوات.

فهمي
المعلق(ة)
9 يناير 2024 14:03

يجب القطع مع كل الدكتورات التي ليست لها قيمة مضافة للميادن الحيوية ( معنى يستفيد منها البر والبحر والجو والبشر والحيوان ) أمأ كوبيي كولي لماذا ؟؟؟؟

يستخدم موقع الويب هذا ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. سنفترض أنك موافق على هذا ، ولكن يمكنك إلغاء الاشتراك إذا كنت ترغب في ذلك. قبول قراءة المزيد

4
0
أضف تعليقكx
()
x