2024 © - أشكاين جميع الحقوق محفوظة - [email protected]
المديرية الإقليمية بالعرائش تعلن نجاح التدابير التنظيمية لامتحانات البكالوريا (صور)
اختتمت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالعرائش، بنجاح، أشغال الدورة العادية للامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا برسم دورة يونيو 2026، والتي مرت في ظروف تنظيمية اتسمت بالانضباط والجدية والتعبئة الشاملة لمختلف المتدخلين والشركاء لضمان نجاح هذا الاستحقاق الوطني الهام وتأمين تكافؤ الفرص بين جميع المترشحين.
وأفادت المديرية الإقليمية بأن إجمالي المترشحات والمترشحين الذين اجتازوا هذه الاختبارات بلغ 5829 مترشحة ومترشحاً، من بينهم 4767 من المتمدرسين بالسنة الثانية بكالوريا (ضمنهم 364 بمؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي)، و1062 من فئة المترشحين الأحرار، جرى توزيعهم على 26 مركزاً للامتحان شملت مختلف الجماعات الترابية التابعة لإقليم العرائش.

وفي سياق التدابير الرامية إلى ترسيخ مبادئ النزاهة والإنصاف وقيم الاستحقاق، حرصت المصالح الإقليمية على تجهيز مختلف مراكز الإجراء بأنظمة الرصد الإلكتروني لحظر ومنع حالات الغش، وذلك تماشياً مع التوجهات الوزارية المعتمدة لتعزيز مصداقية الشهادات الإشهادية الوطنية.
وقد جرت هذه العملية بتنسيق وثيق بين المديرية الإقليمية والأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة-تطوان-الحسيمة، وبمواكبة ميدانية من السلطات الإقليمية والمحلية والمصالح الأمنية، مما أتاح توفير الشروط اللوجستيكية والإدارية اللازمة، وتعبئة الموارد البشرية الكافية لتأهيل فضاءات الامتحانات وضمان شروط استقبال مريحة ومناسبة للمترشحين.

وعزا المسؤولون التربويون التميز التنظيمي لهذه المحطة إلى المجهودات المشتركة للأطر الإدارية والتربوية والتقنية، ورؤساء مراكز الإجراء، ومراقبي الجودة، ورئيس المركز الإقليمي للامتحانات، فضلاً عن الانخراط الإيجابي لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ، وكافة الشركاء الاجتماعيين والمؤسساتيين بالإقليم.
واستناداً إلى المقتضيات المذكرة الوزارية المنظمة للامتحانات الإشهادية برسم الموسم الدراسي 2025-2026، من المرتقب أن يتم الإعلان الرسمي عن نتائج الدورة العادية للامتحان الوطني الموحد للبكالوريا يوم الأربعاء 17 يونيو 2026، وسط تطلعات بأن تترجم هذه الجهود التنظيمية إلى نسب نجاح متميزة تعكس مستوى التحصيل الدراسي بالإقليم وتكرس ثقافة الجودة والتميز بالمنظومة التربوية.